塾での指導

今、あなたはどこを歩いていて、どこを目指しているのか。現在地とゴール。これがわからなければ、ただ闇雲に、道なき道をゆくしかない。行き当たりばったりの旅をするなら面白いかもしれないが、好きでもない勉強をその状態でするのは苦痛でしかないだろう。...

今、中３の英語の授業中。生徒が代わる代わる「講師」になって、問題の解き方や考え方を授業している。生徒が生徒に発問して、みんなで答えを導き出していく。小野田先生は教室の後ろで見守っている。解き方・考え方の言語化。「言葉」でアウトプットすること...

10月に実施された中学校での実力テスト。プラス進研生はメキメキと力をつけてくれている！特に、もともと2トップだったところに、最近、急接近してきた者がいる！彼の通称は「ハチ」おいしい蜜をたくさん吸って、急成長を遂げているようだ。そして今回、ト...

昔の教え子たちがよく言った言葉がある。「いつのまにか成績が上がっていた」「なんだか自分の成績じゃないみたい」今日、中3生がこれに近いことを言ってきた。（去年までの成績を考えると）「〇〇高校を目指せる成績を取っている自分に実感がない」のだそう...

どうしても数学と英語が授業のメインになってしまっているから、国語の文章に触れる機会が...。もちろん、「毎朝音読」があるから、しっかり取り組んでいる子たちは、毎日活字と向き合っているのだけど、毎朝音読は「読解」がメインではないからね。国語に...

5日に受験したVもぎ。推薦のない私立をチャレンジする予定の子たちは、「私立版」を受けてもらっているが、僕の想定を超えて仕上がっている感じだ。なのに、子どもたちは「ミスしまくって、本当はもっと取れた！」と言う。その悔しさ、向上心がすばらしい！...

今度は学力格差の話。9月に中学校で実施された学力テストの平均点。毎年のことではあるが、今年も格差がすごいのよ。これね、今回受験した柏市内20校の平均点分布。悲しきかな、柏市内で平均点を上回ったのは、280点以上の5校のみなんだけど、問題なの...