「昔はあぁだった、こうだった…」
やりすぎると老害認定を受けるからあまり気が乗らないけど
子どもたち(全員ではない、伸び悩んでいる子たち)を見ていて、どうにも気になるから。
僕がまだ講師の頃だから、それなりに昔の話。
夏期講習が始まった初日から、その子の姿勢はより変化した。
（というのは、以前からそれなりに努力してはいた子だから）
僕が授業前(たしか9時前とか)に塾に行くと、
ちょっとうす暗い階段(当時の塾は2階にあった)に座って、勉強している子がいる。
「どうしたの？こんな薄暗いところで…」
「もう開いてるかと思って、笑」
「何時に来たの？」
「えっ、8時くらいかな」
「そりゃ早すぎる！」
「え、だって学校ないし、部活終わったし、家よりはかどるし」
「あぁー、学校代わりってことね、笑」
なんて会話をしたものだ。
次の日から、どっちが早く塾に着くか、デッドヒートが始まった。
すると、それに乗じてくる子が少しずつ増えて…。
5人くらいかな。
朝8時～夜10時まで、なんと14時間も塾に缶詰めになって猛勉強？した。
ストイックだよね。
さらに、もっと早く来い！って言うんだから。
さすがに部活の朝練みたいになるのはお断りだったが…
この子たちの成績は10月の中旬から11月くらいになってかな
急激に伸びて伸びて。偏差値70だの学年1位だのって。
「勉強の成果は遅れてやってくる」ってことを実感した年にもなったかな。
この子たちは県立船橋を筆頭に薬園台や小金、麗澤なんかに進学したし、
高校受験でがんばれたことは自信にもなって、大学受験でもMARCH以上に進学していった。
日頃から、
「起きている時間すべてを使って勉強しろ！」
って言ったりするのは、無理強いとか根性論とかじゃなくて、
同じ中学3年生でも実際にやり遂げた子がいて、結果も残してきたからだ。
別に、1日中塾で勉強しなさいとも言わないが、
最低でも「学校で勉強する時間」くらいの家庭学習が必要だ。
しかし、夏休みにそれができる子は圧倒的に少ないから、
他の子と差をつけられたり、差を縮められたりする。
すでに夏休みも残り1週間だが、
講習スタート時から言い続けているのはこういうことなのである。
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