僕はここ最近、中３生に疑問を抱いている。
ずっと黙っているが、正直言って、心中穏やかじゃない。
土曜日から月曜日まで「修学旅行」があるというので、
前日の金曜日から月曜日まで、３日間(金土月)の授業を「４人」が休んだ。
僕の精神的には前日と月曜日に休むんかい！
って、本気で思ったけど、保護者も許してるんだし、これはまぁまぁ…。
ってことで。（無理やり納得してるだけね)
でね、何度も書くけど、休んだのは「４人」ね。
でさ、「授業はビデオで受けられる」からと、いつも通りに進めたし、
授業動画もすぐにアップロードしておいたんだ。
もちろん、金曜と土曜の授業内容は、月曜のチェックテストの範囲だから、
動画がないと困るしね！
しかし、月曜日のチェックテストは「欠席」するということで、火曜日に振り替えたわけ。
で、火曜日にチェックテストを受ける。
正直、点数は目も当てられないものだったよ。
（そのときに、この子たちは動画じゃ勉強にならんと思った。）
でもね、その後に気づいてしまったんだよね。
授業動画を見た人は「１人」だったことに。
えっ！？
欠席した日の授業を学ぶことなくテストを受けたの！？
学校より進んでいるから、未習内容なのに！？
もう、信じられないよね。
そもそも、授業を「欠席」したという自覚はあるのだろうか？
しかも、修学旅行は土日が含まれてたから、月曜と火曜は「振替休業」で学校なし！
いったい、夜に塾に来るまで何してたの？
もう、泉のように湧き出る疑念……
で、下の画像は今日（5/22）時点での視聴者数なんだけど、
13日にアップしたものだけ、再生回数が多くなっている。
この授業は、12日(月)に行ったチェックテストの「解説動画」なのだ。
13日(火)に振り替えた子がいるので、13日の授業後にアップした。
すると、この動画だけ再生回数が多い。
むむむ……
でも、良く調べると、平均視聴時間はなんと6分50秒！
授業動画だから、30分以上あるのに。
いったいこれはどういうことなんだ？
とりあえず、サーっと解説だけ見て、式と答え覚えて、再テストも乗り切ろうとしたのだろうか。
「勉強」とは？
もうね、怒るとかそういう次元じゃないよね。
そんなものは通り越して呆れるというか、開いた口が塞がらない。
果たして、保護者は知っているのだろうか。
毎週毎週、チェックテストで目も当てられない結果を出していることを。
もうね、恥ずかしくてブログに出すことなんかできないレベルだ。
悲しいやら、情けないやら、虚しいやら……。
そして保護者のみなさんに申し訳ないやら……。
今週のチェックテスト結果を見ても改善の兆しは見られない。
これはスルーし続けてはならん。
明るい未来は姿勢を変えることからだ。
そこで、僕は提案したい。
授業を欠席した「４人」のうち「１人」しか授業動画は見なかった。
つまり、「過半数」に「必要とされていない」ということではないか。
であるならば、民主主義。
「過半数」の論理で、授業動画をUPするのを停止しようと思っている。
これは、僕が決めたんじゃない。
子どもたちから突き付けられた「現実」だ。
中３のみんな、どうだろうか。
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